Biblio
TWENTY YEARS OF THE COURSE BOOK DIDACTICS How we created the course book Didactics.
Život i škola. 31, 16.
(595.37 KB)
(2014). 
Fašističke tendencije u hrvatskom društvu danas.
Fašizam danas i kako ga prepoznati.
(339.98 KB)
(2013). 
Emocije u nastavi.
Hrvatski časopis odgoja i obrazovanja. 14, 135.153.
(714.83 KB)
(2012).
(2012). 
Pedagogija kao odraz postojećeg ili kreairanje mogućeg.
Drugi kongres pedagoga Hrvatske.
(743.71 KB)
(2012). 
Odnos između kreativnosti i samoaktaizacije u sveučilišnoj nastavi.
Škola, učenje i odgoj za budućnost . 88-110 .
(684.31 KB)
(2011). 
(2010).
Poticanje kreativnosti budućih učitelja na Učiteljskom fakultetu u Osijeku.
197-210.
(633.65 KB)
(2009). 
Priča i lutka u sveučilišnoj nastavi/Storytelling and Puppetry in Higher Education.
Kreativni pristup u odgoju i obrazovanju učitelja/Creative Approach to Teacher Education. 34-41.
(476.08 KB)
(603.01 KB)
(2009). 

Interkulturalizam i civilno društvo.
6. susret pedagoga Hrvatske.
(701.16 KB)
(2008). 
Kreativnost u osnovnoškolskim uvjetima.
Život i škola. 17, 87-94.
(333.28 KB)
(2008). 
Trauma školskih promjena.
(pedagoški dani, K., Ed.)."Škola danas za budućnost: znanstveno-praktični obzori". 116-127.
(374.99 KB)
(2008). 
Hrvatski nacionalni kurikulum.
(292.18 KB)
(2007). 
Kreativnost učitelja kao značajna kompetencija nastavničke profesije.
(Nada, B., Ed.).Kompetencije i kompetentnost učitelja.
(54.19 KB)
(2007). 
Mladi i vrijednosti u procesu društvenih promjena.
(109.57 KB)
(2007). 
Pedagogija u razdoblju postmoderne.
(83.9 KB)
(2007). 
(2006).
Suradničko učenje.
(330.35 KB)
(2006). 
Suradničko učenje u sveučilišnoj nastavi.
(73.16 KB)
(2006). 
Analiza tekstova u osnovnoškolskim čitankama.
(306.83 KB)
(333 KB)
(2004). 

Bajka u mirovnom odgoju.
(66.39 KB)
(2001). 
Evaluacija programa 4.
(70.4 KB)
(2001). 
Evaluacija programa 2.
(62.64 KB)
(2000). 
Evaluacija programa 3.
(73.95 KB)
(2000).
(2000). 