Igra je namijenjena učiteljima i studentima nastavničkih fakulteta, a cilj joj je upoznavanje složenosti odgojnih problema i poticanje na iznalaženje kreativnih rješenja. Igra može biti i poticaj za upoznavanje nekih složenijih metoda i postupaka u odgoju kao što su: restitucija, desenzitivizacija, sociodrama, realitetna terapija i sl.

Peteročlane grupe podijele se po ulogama: Robert, Pavo, Tea, Rezrednica i Pedagog. Zatim se grupiraju po ulogama gdje netko od sudionika pročita tu ulogu. Po povratku u osnovne grupe odigraju razgovor koji se odvija kod pedagoga. Nakon toga slijedi izvještavanje grupa i razgovor o načinu rješavanja problema te metodskim pristupima koji mogu biti uspješni u takvoj situaciji.