Suradničko učenje

NazivSuradničko učenje
Publication TypeMagazine Article
Year of Publication2006
AuthorsBognar, L.
Ključne riječiefikasnost, formiranje grupa, grupe, kohezija, slavljenje učenja, Suradnja
Abstract
Suradničko učenje unutar grupnog oblika treba shvatiti kao važan aspekt suvremeno organiziranog odgojno-obrazovnog procesa. Napuštajući frontalnu predavačku nastavu, prepisivanje s ploče (ili grafoskopa), ispitivačko-ocjenjivačku nastavu popraćenu testomanijom i mnoštvom negativnih ocjena, suradničko učenje treba biti jedno od rješenja koja nudi suvremena didaktika. Pored toga vidno mjesto trebaju imati i pedagoška radionica kojom bi trebao započeti i završiti nastavni dan, te individualno planirana nastava koja omogućava napredovanje učenika prema vlastitim mogućnostima.
PrilogVeličina
PDF icon Suradničko učenje.pdf330.35 KB